Для города такие решения являются нонсенсом: в многоквартирных домах просто не бывает таких больших детских комнат. Но к нам обращаются семьи, имеющие коттедж и не стесненные в пространстве. У них большие светлые детские комнаты, иногда с двумя окнами. Рассмотренные в этой статье случаи объединяет большое (как правило квадратное) пространство с большим количеством окон (двумя и больше) и невозможностью разместить каркасные элементы только вдоль стен, необходимостью усиливать каркасную основу центральными стойками или оторванными от стен шведскими стенками.
Случай первый. Большой комплекс для маленькой девочки (Екатеринбург)
Этот спорткомплекс был сделан для маленькой трехлетней девочки. И мы провели немало часов, чтобы его придумать и сделали для этой комнаты несколько принципиальных эскизов. Пока не поняли, что при всем богатстве выбора вариантов то почти нет. А теперь, чтобы понять сложность и интересность проблемы, давайте посмотрим на нее сверху. Представьте, что у вас есть для детской большая светлая комната. С одной из сторон этой комнаты расположена дверь (к сожалению, как правило она бывает открывающейся внутрь). С других двух стен - огромные окна. Единственную свободную от дверей и окон стену, естественно, есть соблазн сделать особой (магнитно-маркерной или, как в данном случае, грифельной - на ней можно рисовать мелом). Ну, хорошо, если при этом вы решите не использовать натяжной или гибсокартоновый потолок, и сохраните старое доброе сочетание бетон+штукатурка. Это позволит поставить хотя бы одну центральную стойку опору в распор, без которой в данном случае вам не обойтись. Если же нет - придется вам изобретать изощренные способы крепиться в бетон через гибсокартон. Рисковать вы будете, конечно, не ребенком, а гибсокартоновым потолком. Но умелые строители тут вам вполне помогут. Оставим пока в стороне изыски крепежа таких каркасов, давайте содержательно рассмотрим их потенциал и интересность.
Выбираем зону для комплекса в квадратной комнате.
Приоритетные места у окон оставляем свободными для игр, чтения и других занятий. Первый выбор, с которым вы столкнетесь, думая о спорткомплексе для такой комнаты: какое место занять. Очевидного угла здесь нет (за счет двух окон). Есть либо зона у одного из окон, либо зона на проходе. Если есть такая возможность, то лучше выбирать зону на проходе, даже с учетом того, что придется входить в комнату, огибая снаряды. Почему?
- У окон светло и это приоритетно для других занятий. Лазить можно в полумраке. Совершенно не важно, как подсвечена зона комплекса, лазанье по природе своей тактильно, ребенок не столько видит окружающие его снаряды, сколько осязает их всем телом и другими органами чувств. Чего нельзя сказать о чтении, уроках, играх в мелкие конструкторы и даже сне (которому окно хорошо не столько с точки зрения света, сколько с точки зрения близости свежего воздуха).
- Качаться на амплитудных снарядах в непосредственной близости окон с точки зрения безопасности не правильно. Стекло бьется. При прочих равных лучше шмякнуться об стену, чем об окно.
- Каждый раз, проходя мимо снарядов, ребенок будет на них висеть или качаться. В зоне прохода снаряды так и лезут в детские ручки. Ненавязчивое напоминание "повиси" происходит 200 раз в сутки само собой.
- Ну и просто уютнее. Рядом с окном проще создать очаги уединения и содержательной активности, чем около дверей. Спорткомплексу уединение не требуется. Если через открытую дверь лазанье будут наблюдать родители - тем лучше.
Диагональные балки. Гнезда трапецивидной формы.
Мы любим сети-гнезда. Мы их очень любим и не представляем без них современную генерацию спортивных комплексов. Мы стараемся, чтобы гнездо было в каждом разработанном нами комплексе, ведь это и зона релакса, и пункт назначения для высотных маршрутов. А теперь посмотрите на эти стены и подумайте. Как и на чем (в какой конфигурации балок) здесь можно расположить гнездо. Не забывайте, что по законам жанра дверь, конечно же, будет открываться внутрь (чтобы вам сильно просто не было). И если вы уж совсем поставите столб прямо по середине, то это рассечет драгоценную зону у окон, превратит ее в угловую комбинацию двух прямоугольников, не самых вольготных для освоения.
Очевидное решение - сделать диагональную балку. Но такая балка при таких габаритах будет очень большой. Если сделать по всей ее длине гнездо, то оно не будет ни функциональным, ни уютным. Кроме того, раскачивающийся снаряд на гнездо не повесишь (только на рукоход или балку). Поэтому гнездо приходится ограничивать и усекать. Получаются характерные гнезда трапецивидной формы.
Что же получается в такой системе со снарядами?
Тут есть где развернуться. Длинный рукоход дает возможность повесить как минимум два снаряда по его ходу. Это могут быть легкие снаряды, которые можно легко "перемахнуть", если ребенок использует снаряд по назначению (то есть лучше трапеция, чем веревочная лестница). Веревочную лестницу или канат лучше расположить в конце, чтобы была возможность слезть в конце рукохода, не спрыгивая. Лестницу Скрипалева выводят от одной из стоек (внизу) до одного из углов сети-гнезда (если оставить в гнезде лаз, то именно лестница Скрипалева является самым простым путем в гнездо). А лаз надо оставлять, ведь простого хода в гнездо с гладиаторской сети или от шведской стенки такая сеть-гнездо не имеет. И это очень сложно, если ребенку всего три года, но совершенно не сложно, если ребенку уже 5 или 6 лет. В целом лучше думать о простых и запасных путях в гнездо, пока ребенок не вырос. Шестилетка залезет в гнездо с двойной трапеции без усилия.
Мы считаем, что в большом спортивном комплексе должен поместиться хотя бы один гамак. По выбору заказчика это бывает гамак-кресло или лежачий тканевый гамак. Но, конечно, в таком большом комплексе можно повесить и два гамака (они на удлинительных веревках и карабинах вешаются на балки и могут быть легко отстегнуты). Обязательным связующим звеном такой системы является лиана, которых может быть тут несколько и висеть они могут практически где угодно. Для раскачивания и скручивания - кольца. Для балансировки и раскачивания - двойная трапеция. Двусторонняя горка может использоваться для игр или служить трамплином, чтобы забежать на шведскую стенку и потом прыгнуть и раскачаться с трапецией. Все это только старт, отправная точка большого путешествия. Внимательный родитель, наблюдая за своим ребенком, сможет перевесить снаряды по ходу жизни комплекса. И найти то, что будет любить именно его ребенок.
Случай второй. Комплекс для трех мальчиков (Новороссийск)
Совсем другой город, совсем другой дом, совсем другая семья. Габариты тоже другие, еще большие. Здесь комната тоже почти квадратная: 4,5 на 5,5 метров. Это не спальня, в ней нет необходимости размещать кровати, зато в ней остается огромная и светлая зона для игр. Здесь все масштабно, хотя и это не всегда поймешь на виде сверху. Но высокий папа, дверные проходы 2,2 метра и высота уровня гнезда 2,4 метра дают возможность почувствовать размах. Тем не менее, семья рискнула согласиться на расположение спорткомплекса именно на проходе и даже немного перегородить вход. Заранее предполагая, что детям будет построен спортивный комплекс, родители оставили бетонный потолок. Здесь длинная поясная перекладина, которую смогут использовать сразу двое, а то и трое детей. На нее можно встать ногами и подняться на рукоход, в конце рукохода слезть по гладиаторской сети. В гнездо попасть с гладиаторской сети (простой путь) и скалодрома (сложный).
Шведских стенок тут две и они не солируют, хотя одна из них оторвана от стены и это даст возможность использовать ее с двух сторон. При желании можно было развернуть ее к стене (центральные стойки крепятся на распорных домкратах в потолок), поэтому прямой необходимости располагать ее на проходе нету. Но есть возможность усложнить пространство (которого в достатке) и организовать проход мимо снарядов.
Случай третий. Большой комплекс с двумя гнездами и двухэтажной кроватью (Пермь)
И опять очень большой комплекс для очень маленькой девочки (подробно об этом комплексе). Комната прямоугольная, а не квадратная, но большая кровать для игр и три окна в дальней части комнаты оставляют для комплекса практически квадратную зону на входе. Не будем повторять здесь моменты, общие с предыдущими комплексами, они очевидны. Отметим специфику.
- Натяжные потолки. Это чудо природы как будто специально сделано, чтобы убить на корню инициативу по разработке сложных спорткомплексов в больших пространствах. Заказчик был готов демонтировать натяжной потолок и вернуть бетонный (что не так то просто, если учесть, что под натяжными потолками обычно проведена электрика). Но строитель взбунтовался и было выработано другое решение. Потолок был временно демонтирован, к бетону закреплены закладные из бруса, к закладным прикреплены домкраты (которые обычно просто ставятся снизу при креплении стоек в распор), натяжной потолок был натянут, штыри домкратов были выведены через отверстия в навесном потолке наружу, к ним крепились стойки, стоящие отдельно от стен. Все это сложно, требует виртуозных навыков в установке, но исполнимо. Как говорится, было бы желание.
- Необычная кровать. Дизайнерская кровать для игр, в которой один этаж спальный, а другой игровой, была встроена в комплекс обоими этажами. В шведской стенке были сделаны пропуски, чтобы обеспечить лаз на нижний этаж кровати, к ним подходила горка. Была добавлена стойка и совмещены размеры балок таким образом, чтобы был прямой лаз в гнездо со второго этажа кровати.
3. Два смежных рукохода и два гнезда с переходом из одного в другое. Прямой лаз в гнездо из кровати и лаз через широкий отступ первой ступени рукохода в гнездо через прикроватную шведскую стенку делает ближнее к кровати гнездо более доступным. Во второе гнездо можно подняться по скалодрому или навесным снарядам. Чтобы такой лаз был, в маленьком рукоходе оставлен отступ. Разместив рядом с ним веревочную лесенку или лесенку Скрипалева можно сделать маршрут средней сложности во второе гнездо. Два гнезда не обязательны при такой площади, конечно, можно было бы обойтись любым из них. Два гнезда рассчитаны на удивительный мир ребенка, который может освоить и такое сложное пространство, заполнить его игрушками, разделить с друзьями.
4. Много раскачивающихся снарядов. Поскольку площадь комплекса оказалась более, чем достаточной, то в него были включены даже те снаряды, которые обычно используются для улицы: деревянная качель и дисковая качель. Лианы, канаты, веревочные лестницы, трапеции были взяты здесь по две. И даже осталось место для новых экспериментов.
Случай четвертый. Спорткомплекс на всю комнату в квадратной комнате с двумя окнами и тремя кроватями (Екатеринбург)
И еще один случай средней по размеру (примерно 4 на 4 метра) квадратной комнаты. Необычная комната для двух мальчиков. У детей большая разница в возрасте: одному мальчику 9 лет, другому всего 1 год. Собственно малыш еще и спит то с родителями в другой спальне. Тем не менее, родители решили сделать комнату с заходом на будущее, причем поставили ряд условий:
- В комнате нужно разместить три кровати. Две одинаковые кровати на вторых этажах для двух братьев на перспективу, чтобы они были в равных условиях. Поскольку один из мальчиков в предподростковом возрасте (9 лет) и через несколько лет достигнет взрослого роста, конечно, кровати вторых этажей должны были быть полноростовыми. Кроме того, нужна была "запасная" кровать внизу. Для того, чтобы мама могла с комфортом почитать детям на ночь или для того, чтобы у них кто-то из друзей мог оставаться с ночевкой. Не жизнь, а рай.
- В комнате не нужно размещать столов для занятий, шкафов и т.п., для этого в доме есть место. Остальная, кроме кроватей, площадь, должна быть отведена под спорткомплекс и снаряды. Позднее, конечно, возникли идеи добавить небольшие поверхности для игр и хранилища для игрушек, но не более того.
Поскольку окон два, они задали почти однозначно возможную конфигурацию кроватей (если не рассматривать вариант, что окна будут хотя бы частично перегорожены) и осталось расположить спортивный комплекс вокруг кроватей. Потолки комнаты стандартные (около 2,7 метров). Тем не менее, вторые этажи родителям хотелось поднять как можно выше (что оказалось возможным не выше 1,6 метра, чтобы с матрасом до потолка оставалось не меньше метра и на кроватях можно было сидя читать человеку взрослого роста, ведь ребенок 9 лет может начать очень быстро расти). Лестницами на кровать стали, естественно, шведские стенки (чтобы не загромождать пространство внизу ничем лишним). Здесь даже рукоходы хотелось поднять совсем под потолок, чтобы они работали (пусть только для старшего мальчика) скорее не как рукоходы, а как минимально отягощающие комнату балки для обвеса. Поскольку пространства не так много, а потребности детей 1 и 9 лет довольно различны и некоторые из снарядов надо делать специфическими или дублировать, чтобы развести по высоте.
В результате получилось вот что. Три яруса: кровати, гнездо, рукоходы - разгрузили пространство снизу и дали уровни сложности. Таким образом, было нужно, чтобы комната "бросала вызов" мальчику в 9 лет и была достаточна доступна (хотя бы в каких то элементах) для малыша одного года. В конечном счете, мама мальчиков настояла, чтобы был прямой лаз с одной верхней кровати на другую (мимо окна). Этот лаз с защитным бортиком давал малышу возможность безопасно переползти к брату (ну или обмениваться игрушками). Решение хоть и громоздкое, но оправдывающее себя в ближайшей перспективе (зато когда мальчики подрастут и перестанут помещаться в этот лаз, они смогут использовать его как высотную полку со своих сторон).
Внизу же должно было быть достаточно разных раскачивающихся снарядов. Мы, как всегда, поместили сюда кресло-гамак, в тайне надеясь, что между перспективой добавить стол или оставить пустое пространство, мама выберет второе и может быть, добавит позднее и обычный гамак. Еще один снаряд - четырехугольная лесенка призма была включена специально для малыша, этот снаряд отлично идет среди первых и сохраняет актуальность в дошкольном возрасте.
Еще один снаряд, который пришлось адаптировать под разницу в возрасте - кольца. В комплекс были включены две пары колец. Взрослые для мальчика 9 лет и детские для мальчика 1 года. Благо, что взрослые кольца в этом возрасте можно повесить довольно высоко. В комплекс поместилась любимая нами двойная трапеция, канаты для "соскальзывания" с кровати и высокая перекладина для висов.
Итак, квадратную комнату с двумя окнами можно освоить очень по разному. Приоритетны цели родителей и назначение комнаты, возраст и особенности малыша, необходимость включать в обстановку шкафы, столы и другие предметы мебели. Тем не менее, в интересах ребенка может быть создана совершенно неповторимая в каждом конкретном случае среда.
